Zadania, które mieli do wykonania maturzyści na pisemnym egzaminie z języka angielskiego na poziomie podstawowym, dotyczyły m.in. pracy archeologa, niezwykłych domów oraz dzieciństwa i początków kariery znanej projektantki mody Very Wang.
Zadania, które mieli do wykonania maturzyści na pisemnym egzaminie z języka angielskiego na poziomie podstawowym, dotyczyły m.in. pracy archeologa, niezwykłych domów oraz dzieciństwa i początków kariery znanej projektantki mody Very Wang.
Odpowiesz na te zadania z angielskiego?
Abiturienci mieli też zadania odnoszące się do zamieszczonych w teście tekstów, m.in. fragmentu powieści kryminalnej Rhys Bowen "In Dublin's Fair City" (w Polsce opublikowanej pod tytułem "Dublin, moja miłość"), której bohaterka jest Molly Murphy, kobieta detektyw z Nowego Jorku przełomu XIX i XX wieku, podróżująca statkiem do Europy, opowieści o dzieciństwie i początkach kariery projektantki mody Very Wang i informacji o posiedzeniu rządu Malediwów, z udziałem prezydenta kraju, które odbyło się pod wodą - 3,8 metra pod powierzchnią oceanu i dotyczyło problemów związanych z globalnym ociepleniem.
Jedno z zadań polegało na napisaniu tekstu własnego. Maturzyści musieli napisać e-mail do kolegi, w którym mieli poinformować, że wygrali konkurs fotograficzny dla młodzieży. Mieli wyjaśnić powody uczestnictwa w tym konkursie, opisać, co przedstawia zwycięskie zdjęcie, zrelacjonować przebieg wręczania nagród, zachęcić kolegę do udziału w konkursie fotograficznym w przyszłym roku i napisać, w jaki sposób mogą pomóc mu przygotować się do tego konkursu. Tekst powinien zawierać od 80 do 130 słów.
Z kolei w arkuszu egzaminacyjnym rozwiązywanym przez maturzystów z techników i szkół branżowych II stopnia znalazło się 10 zestawów zadań. Część z nich odnosiła się do nagrań i tekstów zamieszczonych w arkuszu. Większość z nich było tożsamych z zadaniami w arkuszu dla licealistów. Jedno z zadań polegało na napisaniu tekstu własnego. Tak jak, maturzyści z liceów, mieli napisać e-mail na temat wygrania konkursu fotograficznego.
Arkusze z języka angielskiego dla Formuły 2023
Poziom podstawowy
MJAP-P0-100-2305
MJAU-P0-100-2305
Arkusz egzaminacyjny (wersja A)
Przykładowe zadanie:
W ubiegłym tygodniu wygrałeś(-aś) konkurs fotograficzny dla młodzieży. W e-mailu do
kolegi z Anglii:
• wyjaśnij powody uczestnictwa w tym konkursie
• opisz, co przedstawia Twoje zwycięskie zdjęcie
• zrelacjonuj przebieg wręczania nagród
• zachęć kolegę do udziału w konkursie fotograficznym w przyszłym roku i napisz,
w jaki sposób pomożesz mu przygotować się do tego konkursu.
Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca
polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj,
że długość wypowiedzi powinna wynosić od 80 do 130 wyrazów (nie licząc wyrazów
podanych na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania
informacji (5 punktów), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych
(3 punkty) oraz poprawność środków językowych (2 punkty).
Arkusz egzaminacyjny (wersja A) dla obywateli Ukrainy
Transkrypcja nagrań
Nagrania
Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z archeologiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (T – True), a które nie (F – False).
T F
1.1. Mark found employment in Egypt because he could draw very well.
1.2. A well-known professor encouraged Mark to start studying archaeology.
1.3. Mark stopped working in Egypt because of a natural disaster there.
1.4. Mark once discovered a vase made of gold.
1.5. At present, Mark works as a journalist.
Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi związanych z domami. Do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
The speaker
A. describes a house which he/she discovered on the way to work.
B. recommends visiting a house owned by a famous film director.
C. gives information about a house to people who are on a tour.
D. encourages people to book a stay at a certain house.
E. talks about a house built only for use in a film.
F. explains how a certain type of house is made.
Zasady oceniania rozwiązań zadań
MJAP-P0-700-2305
Arkusz egzaminacyjny dla osób niesłyszących
Arkusze z języka angielskiego dla Formuły 2015
Poziom podstawowy
EJAP-P0-100-2305
EJAU-P0-100-2305
Arkusz egzaminacyjny (wersja A)
Arkusz egzaminacyjny (wersja A) dla obywateli Ukrainy
Transkrypcja nagrań
Nagrania
Zasady oceniania rozwiązań zadań
EJAP-P0-700-2305
Arkusz egzaminacyjny dla osób niesłyszących
Zasady egzaminu maturalnego
Niezależnie czy egzamin z angielskiego na poziomie podstawowym był zdawany w starej, czy w nowej formule, trwał 120 minut.
Maturzyści z liceów za rozwiązanie wszystkich zadań mogli maksymalnie otrzymać 60 punktów, a maturzyści z techników i szkół branżowych 50 punktów.
Maturzysta musi przystąpić do trzech obowiązkowych pisemnych egzaminów na poziomie podstawowym: z języka polskiego, z matematyki i z języka obcego nowożytnego. Abiturienci ze szkół lub klas z językiem nauczania mniejszości narodowych obowiązkowy mają jeszcze egzamin pisemny z języka ojczystego na poziomie podstawowym.
Maturzyści muszą też przystąpić obowiązkowo do jednego pisemnego egzaminu z przedmiotu do wyboru. Chętni mogą przystąpić maksymalnie do sześciu takich egzaminów. Wśród przedmiotów do wyboru, zdawanych na poziomie rozszerzonym, są m.in. języki obce, które są obowiązkowe na poziomie podstawowym.
Wszyscy tegoroczni abiturienci muszą też przystępować do dwóch egzaminów ustnych: z języka polskiego i z języka obcego. Maturzyści ze szkół dla mniejszości narodowych muszą przystąpić jeszcze do egzaminu ustnego z języka ojczystego.
Aby zdać maturę, abiturient musi uzyskać minimum 30 proc. punktów z egzaminów obowiązkowych. W przypadku przedmiotu do wyboru nie ma progu zaliczeniowego, wynik z egzaminu służy tylko przy rekrutacji na studia.
Centralna Komisja Egzaminacyjna 7 lipca ogłosi wyniki tegorocznych matur. Tego też dnia maturzyści poznają swoje indywidualne wyniki.