W piątek odbyła się matura 2023 r. z języka angielskiego. Przedstawiamy komentarz Aleksandry Snuzik.
Wbrew pierwszym opiniom maturzystów, które pojawiły się w sieci, uważam, że tegoroczna matura z języka angielskiego na poziomie podstawowym nie należała do najłatwiejszych. Arkusz był obiektywnie trudniejszy od zeszłorocznego. Niemniej - mogło być trudniej: CKE nie zdecydowało się na zadania otwarte m.in. z gramatykalizacji czy w części poświęconej słuchaniu.
Dlaczego trudniej niż w zeszłym roku?
Pojawiło się wiele zadań otwartych, z których można było uzyskać aż 22 punkty (czyli ok. 37% wszystkich punktów do zdobycia), analogicznie jak w przypadku arkusza diagnostycznego CKE z grudnia 2022 r. Dla porównania - na zeszłorocznej maturze było to jedynie 10 punktów (było tylko jedno zadanie otwarte - wypowiedź pisemna). Zadania otwarte są zdecydowanie trudniejsze niż zamknięte i jak pokazują sprawozdania CKE - charakteryzują się niższym stopniem wykonalności.
Co mogło sprawiać trudności?
Zakładam, że maturzyści nie byli zaskoczeni zadaniem nr 5 - wymagającym uzupełnienia tekstu z lukami na podstawie syntezy informacji z aż 4 tekstów, ponieważ pojawiło się ono m.in. na arkuszu diagnostycznym z grudnia 2022 r. Niemniej jednak nie należało ono do najłatwiejszych - bez dobrego zrozumienia materiałów i znajomości słownictwa trudno „zgarnąć” za nie maksymalną liczbę punktów.
Patrząc na ten i poprzednie arkusze oraz sprawozdania z wyników publikowane przez CKE przewiduję, że maturzyści otrzymają średnio najmniej punktów z części arkusza poświęconej znajomości środków językowych, mam na myśli głównie gramatykę i słownictwo. Moim zdaniem najniższą wykonalność zadań (procent zdających, którzy poprawnie rozwiązali zadanie) będą mieć zdania nr 10 (uzupełnianie luk) i nr 11 (tłumaczenie fragmentów zdań). Kłopotliwe mogło być też zadanie nr 6, a w szczególności 6.2 - dotyczące określenia głównej myśli tekstu.
Wykonanie zadania z wypowiedzią pisemną - ponownie był to e-mail do kolegi z Anglii - nie powinno sprawiać problemów przy odniesieniu się do 4 podpunktów z polecenia. Co ważne - CKE zostawiło dużo przestrzeni maturzystom, nie narzuciło np. jaki temat miał konkurs fotograficzny. Problematyczne mogło być jednak wykorzystanie w mailu poprawnych czasów gramatycznych - podpunkty dotyczą przeszłości, teraźniejszości i przeszłości.
Jakie będą wyniki?
Średni wynik z matury podstawowej w 2022 r. wyniósł 76%. Myślę, że w tym roku może on być nieco niższy (o kilka punktów procentowych).
Jestem jednak przekonana, że jeśli maturzysta sumiennie przepracował typy zadań z arkusza diagnostycznego z grudnia 2022 r., to dziś nie miało go co zaskoczyć. I tu nasuwa się ważny wniosek - warto rozwiązywać również arkusze diagnostyczne CKE. Ten z grudnia 2022 r. był dobrym wskaźnikiem dla maturzystów - doskonale pokazał, czego mogą się spodziewać.
***
Aleksandra Snuzik, Academic Manager Tutlo4Kids & Tutlo4Teens (Główny Metodyk Tutlo4Kids & Tutlo4Teens)