Rada Dzieci i Młodzieży przedstawiła w piątek w Warszawie krótkie podsumowanie raportu z ogólnopolskich konsultacji w sprawie używania telefonów komórkowych w szkołach. Odbyły się one od 26 września do 30 listopada we wszystkich województwach. Łącznie wzięło w nich udział 1587 uczniów, ankieta była anonimowa.
Czy telefony pomagają uczniom w nauce?
Przewodnicząca Rady Dzieci i Młodzieży Aleksandra Horoszko poinformowała, że młodych ludzi zapytano m.in. o to, czy telefon pomaga im w nauce – 75 proc. uczestników badania zadeklarowało, że tak, 3 proc., że nie, 22 proc., że nie wie.
Czy telefony powinny być używane podczas przerw?
Korzystanie z telefonów podczas przerw powinno być zdaniem uczniów ograniczone w szkołach podstawowych – tak odpowiedziało 50 proc. badanych. Za ograniczeniem w szkołach ponadpodstawowych opowiedziało się 31 proc.
Czy telefony powinny być używane w czasie lekcji?
Uczniów zapytano również o ograniczenia korzystania z telefonów podczas lekcji – 40 proc. ankietowanych opowiedziało się za jego używaniem, ale w celach edukacyjnych.
"Naszym zdaniem polska szkoła nie powinna być miejscem, które będzie zwalczać technologie. Powinna być miejscem, które edukuje (...). Bardzo ważnym dla nas elementem są programy profilaktyczne, informacje, jak bezpiecznie korzystać z internetu, jak radzić sobie z hejtem, ale także ze skutkami nadużywania telefonu" – stwierdziła Horoszko.
"Chcielibyśmy, by w szkołach zostały wprowadzone nowoczesne, interaktywne metody nauczania – np. korzystanie z aplikacji dostępnych w internecie, które dotyczą tematyki edukacyjnej (..) Chcemy też, by takie programy jak Laboratoria Przyszłości i Aktywna Tablica, które już teraz są realizowane przez MEiN, były nadal rozwijane" – mówiła.
Przedstawiając rekomendacje dla ministra edukacji i nauki w sprawie korzystania z telefonów komórkowych w szkołach, Horoszko podkreśliła, że w szkołach podstawowych telefony i inne urządzenia mobilne powinny być wykorzystywane wyłącznie za zgodą nauczycieli – albo w konkretnych celach edukacyjnych albo w nagłych przypadkach, np. jeśli uczeń musi skontaktować się z rodzicem.
Czy telefony powinny być konfiskowane?
"Rekomendujemy więc zakaz korzystania z telefonów w celach rozrywkowych zarówno podczas lekcji, jak i podczas przerw" – powiedziała. Dodała, że telefony i inne urządzenia mobilne powinny być schowane w plecakach lub w torbach uczniów – "żeby nie dochodziło do sytuacji konfiskaty mienia".
Czy telefony powinny być używane w szkołach średnich?
Jeśli chodzi o szkoły ponadpodstawowe Rada rekomenduje umożliwienie starszym uczniom korzystania z telefonów i np. tabletów w trakcie lekcji, w celach edukacyjnych. "Jeżeli chodzi o przerwy, rekomendujemy panu ministrowi, aby decyzja należała do organów szkolnych – do dyrekcji, która podejmie decyzję po konsultacji z radą rodziców" – powiedziała Horoszko.
Cały raport Rady Dzieci i Młodzieży ma wkrótce zostać opublikowany w internecie.
Co to jest Rada Dzieci i Młodzieży?
Radę Dzieci i Młodzieży powołano zarządzeniem ministra edukacji i nauki. Do jej zadań należy podejmowanie stanowisk i wyrażanie opinii, w tym przedstawianie propozycji w kwestiach dzieci i młodzieży w zakresie spraw objętych działem administracji rządowej oświata i wychowanie, w szczególności przedstawianie opinii na temat planowanych zmian.
W skład Rady wchodzi 32 członków powołanych przez ministra edukacji i nauki. Jej przewodniczącą jest Aleksandra Horoszko, wiceprzewodniczącymi są Olivia Kucharska i Szymon Nieznański. (PAP)
Autorka: Agata Zbieg