W styczniu MAC przedstawił do konsultacji społecznych projekt założeń do nowej ustawy samorządowej, która ma zwiększyć dochody samorządów nawet o miliard złotych. Pieniądze te mają się znaleźć m.in. dzięki usprawnianiu warunków działania samorządów. Jedną z licznych propozycji było ustawowe ułatwienie współpracy bibliotek szkolnych i publicznych. Propozycja ta wywołała duży opór, organizatorzy akcji „STOP likwidacji bibliotek szkolnych” uznali wręcz, że to zachęta do likwidacji bibliotek szkolnych.
W czasie spotkania 18 marca 2013 r. w MAC nikt nie kwestionował tego, że biblioteki szkolne muszą istnieć. Michał Boni wyjaśnił, że MAC zajął się problemem, bo odpowiada za relacje z samorządami i szuka sposobów, by zachęcić je do wspierania bibliotek. A to jest możliwe tylko wtedy, kiedy jakość oferty bibliotecznej będzie rosła.
- Jesteśmy po dwóch miesiącach debaty, nie możemy tego czasu zmarnować. Biblioteki szkolne są potrzebne i dlatego muszą się modernizować. Utrzymanie status quo to za mało – powiedział Boni. Trzeba zredefiniować rolę bibliotek szkolnych w świecie pełnym informacji, gdzie proces edukacyjny nie ogranicza się do środowiska szkolnego
Zespół roboczy ma wypracować rozwiązania, które pozwolą bibliotekom szkolnym zrobić taki skok, jaki zrobiły już biblioteki publiczne korzystając w ostatnich latach z programów Biblioteka Plus i Program Rozwoju Bibliotek. Wsparciem – za zgodą MEN – może być dla bibliotek szkolnych nowy Program Operacyjny Polska Cyfrowa. MAC jest w tym programie instytucją wiodącą i planuje sposób wydawania pieniędzy.
- Jeśli okaże się, że biblioteki szkolne i publiczne mimo różnej organizacji i prawnego uwarunkowania nauczą się dobrze współpracować dla dobra społeczności lokalnej, to ten model może być wystarczający. Bądźcie komitetem sterującym całego projektu – wspólnie z samorządami szukajmy rozwiązań. Zdejmujemy biblioteki z projektu założeń do ustawy samorządowej, ale pod warunkiem, że będziemy szukali innych sposobów poprawy ich sytuacji – powiedział Boni.
Zobacz więcej Wiadomości.
Źródło: MAC