Rozporządzenie z 22 sierpnia 2022 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I NAUKI1) z dnia 22 sierpnia 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli

Na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2021 r. poz. 1762 oraz z 2022 r. poz. 935, 1116, 1700 i 1730) zarządza się, co następuje:

§ 1. W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) wprowadza się następujące zmiany:

1) w § 6 we wprowadzeniu do wyliczenia po wyrazach „w tym w szkołach w” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych,”;

2) po § 15 dodaje się § 15a w brzmieniu:
„§ 15a. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach specjalnych, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych specjalnych i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela określone w § 3 i § 4.
2. Kwalifikacje do nauczania języków obcych w przedszkolach specjalnych, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych specjalnych i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do nauczania języków obcych w przedszkolu i danym typie szkoły, określone w § 12.”;

3) w § 17:
a) w ust. 1 we wprowadzeniu do wyliczenia po wyrazach „w szkołach w” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych,”,
b) w ust. 2 we wprowadzeniu do wyliczenia po wyrazach „wychowawcy w” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych,”,
c) w ust. 3 po wyrazach „w szkołach w” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych i”,
d) w ust. 4 po wyrazach „wychowawcy w” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych i”;

4) po § 19 dodaje się § 19a w brzmieniu:
„§ 19a. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga specjalnego w przedszkolach i szkołach, o których mowa w § 3 ust. 1 i § 4, posiada osoba, która ukończyła:
1) jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub
1) Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. z 2022 r. poz. 18).
Dziennik Ustaw – 2 – Poz. 1769
2) jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego lub drugiego stopnia, w zakresie pedagogiki specjalnej, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub
3) jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, w zakresie pedagogiki, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej albo studia podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej lub edukacji włączającej.”;

5) w § 29 w ust. 1a po wyrazach „młodzieżowych ośrodkach socjoterapii,” dodaje się wyrazy „okręgowych ośrodkach wychowawczych i”;

6) po § 30 dodaje się § 30a w brzmieniu:
㤠30a. Do dnia 31 sierpnia 2026 r. kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga specjalnego:
1) w przedszkolach, o których mowa w § 4 – posiada również osoba, która ma kwalifikacje do zajmowania sta-nowiska nauczyciela w przedszkolu i klasach I–III szkoły podstawowej, określone w § 4, a ponadto ukończyła studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka;
2) w szkołach i przedszkolach, o których mowa w § 3 ust. 1 i § 4 – posiada również osoba, która ma kwalifikacje określone w § 3 ust. 1 i § 4, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny lub studia podyplomowe, w zakresie pedagogiki specjalnej.”.

§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.
Minister Edukacji i Nauki: P. Czarnek