Zadania sektora publicznego - Sektor publiczny - samorząd terytorialny, administracja publiczna, prawo administracyjne, finanse publiczne

Wytyczne dla szkół od 1 września 2021 r. - jakie są rekomendacje MEiN, MZ, GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych?

Rok szkolny 2020/2021 - najważniejsze zmiany. 25 czerwca 2021 roku zakończył się rok szkolny. Ministerstwo Edukacji i Nauki podsumowuje swoje najważniejsze działania w tym czasie.

Dodatkowe zajęcia wspomagające w szkole - dla kogo, na jakich zasadach? Czy mogą być one prowadzone w formie zdalnej? Z jakich przedmiotów organizuje się zajęcia wspomagające? Jak poinformować o nich rodziców? Jak prawidłowo wyliczyć przysługującą szkole liczbę zajęć wspomagających? Ministerstwo Edukacji i Nauki odpowiada na najczęściej pojawiające się pytania dotyczące dodatkowych lekcji po powrocie do szkół.

Organizacja wypoczynku letniego 2021. Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Głównym Inspektoratem Sanitarnym i Ministerstwem Zdrowia przygotowało wytyczne dla organizatorów wypoczynku letniego dzieci i młodzieży. Zalecenia zostały opracowane, aby zwiększyć bezpieczeństwo i minimalizować ryzyko zakażenia podczas zorganizowanego wypoczynku w czasie epidemii koronawirusa.

Powrót do szkół 2021 - zasady bezpieczeństwa. Jak będzie wyglądało nauczanie stacjonarne? Czy w szkole trzeba nosić maseczki? Przedstawiamy zaktualizowane wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Egzaminy 2021 - zasady przeprowadzania. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała wytyczne sanitarne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, zawodowego i egzaminów eksternistycznych.

Dotacja podręcznikowa 2021/2022 - ile wynosi? Zostało już opublikowane rozporządzenie w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe w 2021 r.

Kontrola wydatkowania dotacji przez niepubliczne przedszkola - raport. Przedszkola niepubliczne stanowią część systemu oświaty i realizują zadania publiczne jednostek samorządu terytorialnego (JST), wyręczając je w realizacji ich zadania własnego. W zamian za to otrzymują dotacje i przeznaczają je na cele związane z prowadzeniem placówki. Z kolei gmina – jako organ finansujący – ma prawo i obowiązek przeprowadzić kontrolę wydatkowania dotacji takiej jednostki.

Wybór dyrektora szkoły - planowane zmiany. Czy to kuratorzy oświaty a nie jak dotychczas przedstawiciele samorządu będą mieć decydujący głos w konkursie na dyrektora szkoły?

Próbny egzamin ósmoklasisty 2021. Jakie wytyczne sanitarne obowiązują na próbnym egzaminie ósmoklasisty? Sprawdź zasady bezpieczeństwa przygotowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Główny Inspektorat Sanitarny.

2 marca 2021 roku Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy o zmianie ustawy o samorządzie gminnym, ustawy o samorządzie powiatowym oraz ustawy o samorządzie województwa wzmacniającej rolę młodzieżowych rad przy jednostkach samorządu terytorialnego.

Kadencja dyrektora szkoły – nowelizacja rozporządzenia w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 daje możliwość jej przedłużenia. Kiedy dyrektor może pełnić dłużej funkcję? Kto może być dyrektorem szkoły? O ile można przedłużyć kadencję dyrektora szkoły?

Dyrektor szkoły (jednostki budżetowej) chciałby wynająć lokal mieszkalny, który znajduje się na terenie zarządzanej przez niego szkoły. Według zapisów umowy najmu wynajmującym będzie gmina, w imieniu której - na mocy upoważnienia burmistrza - działa ów dyrektor. W praktyce dyrektor byłby jednocześnie wynajmującym i najemcą (jako osoba fizyczna). Czy taka forma jest prawidłowa? Jeśli nie, proszę o wskazanie, w jaki sposób należy zawrzeć umowę?

Organizacja nauki w szkołach i placówkach po feriach zimowych. Przedstawiamy szczegóły powrotu części uczniów do szkół. Jak będzie wyglądała nauka w klasach 1-3 szkół podstawowych? Co z zajęciami praktycznymi w kształceniu zawodowym i konsultacjami dla zdających egzaminy?

Powrót uczniów klas I-III do szkół będzie możliwy jedynie w reżimie sanitarnym. Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z GIS i MZ przygotowało wytyczne dla szkół. Jak będzie wyglądała nauka po powrocie do szkół?

PPK w oświacie powinno być wdrażane już od 1 stycznia 2021 r. Od tej daty bowiem wszystkie samorządowe placówki oświatowe muszą umożliwić pracownikom przystąpienie do PPK. Umowy o zarządzanie PPK muszą być zawarte do 26 marca 2021 r., a te o prowadzenie – zostać podpisane do 10 kwietnia. Generuje to duże koszty. Związki zawodowe wraz z samorządowcami twierdzą, że pieniędzy nie ma, ponieważ w subwencji oświatowej na 2021 r. nie uwzględniono pieniędzy na obsługę tego zadania.

Zmiany w edukacji w 2021 r. to m.in. mniej pieniędzy dla nauczycieli, zmiany w postępowaniach dyscyplinarnych a także zmiana wymagań na egzaminie ósmoklasisty. Sprawdź co nowego czeka uczniów i nauczycieli w 2021 r.

Wytyczne dla organizatorów półkolonii przygotowane przez MEN we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym mają zwiększyć bezpieczeństwo uczestników oraz zminimalizować ryzyko związane z zakażeniem koronawirusem. W wytycznych zostały opisane m.in. warunki pobytu, założenia organizacyjne półkolonii, obowiązki rodziców/opiekunów prawnych, kwestie dotyczące higieny, wyżywienia, transportu, realizacji programu oraz procedury postępowania w przypadku potwierdzenia zakażenia koronawirusem.

Koronawirus spowodował zamknięcie szkół. Jakie konsekwencje niesie za sobą ta decyzja? Szczególnie dzieci z mniej zamożnych domów mogą mieć duże zaległości w nauce.

W związku z pogarszaniem się sytuacji epidemicznej w kraju rząd przedłużył zawieszenie zajęć stacjonarnych w szkołach. Co z klasami 1-3 szkół podstawowych, kształceniem zawodowym oraz opieką w świetlicy? Czy będzie wsparcie finansowe dla nauczycieli (500+)?

Co zmienia się w funkcjonowaniu szkół od 19 października 2020 r.? Przedstawiamy najczęściej zadawane pytania i odpowiedzi.

W związku z rozwojem epidemii koronawirusa rząd zdecydował się wprowadzić ograniczenia w pracy szkół w strefie czerwonej i żółtej od 19 października. Dotyczy to jednak jedynie szkół ponadpodstawowych.

Ze względu na wzrost zakażeń koronawirusem, zasady ze strefy żółtej, zostały wprowadzone od 10 października 2020 r. na terenie całego kraju. Jakie procedury bezpieczeństwa muszą zostać wprowadzone w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach?

Rząd podejmuje działania mające na celu doposażanie szkół w sprzęt komputerowy oraz realizuje inne formy wsparcia szkół w kształceniu na odległość m.in. Szkolne Pakiety Multimedialne czy

Związek Nauczycielstwa Polskiego wystosował list do Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie propozycji finansowania oświaty. Przypomina o zgłoszonym przez siebie w 2016 r. obywatelskim projekcie ustawy o zmianie finansowania wynagrodzeń nauczycielskich z formuły subwencji oświatowej na dotację celową.

Dlaczego nie ma obowiązku noszenia maseczek w szkołach? Główny Inspektor Sanitarny wyjaśnia na wniosek RPO.

Samorządy nie mają pieniędzy nawet na obiecane wrześniowe podwyżki i – choć mogą – nie zamierzają dodatkowo płacić nauczycielom. Tym bardziej że w przyszłym roku cały system wynagradzania ma ulec dużym zmianom.

Od 8 września 2020 r. szkoły podstawowe oraz ponadpodstawowe mogą zgłaszać się do udziału w pilotażu dotyczącym wykorzystania gier komputerowych i wideo w edukacji. Do 30 września zainteresowane placówki mogą przesłać formularze zgłoszeniowe do wojewódzkich koordynatorów ds. innowacji w edukacji w kuratoriach oświaty.

8 września 2020 r. weszła w życie nowela rozporządzenia o czasie trwania lekcji w kształceniu zdalnym. MEN przygotował także inne ułatwienia w funkcjonowaniu szkół w nowym roku szkolnym.

Niemal 100 proc. szkół funkcjonuje w trybie stacjonarnym – poinformował Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski. Minister zaznaczył, że wytyczne przygotowane przez MEN, MZ oraz GIS mają elastyczny charakter i pozwalają dyrektorom szkół na stworzenie wewnętrznych regulaminów odpowiednich do warunków panujących w danej szkole.

Ministerstwo edukacji pozostawiło sobie w przepisach prawo, by w sytuacji dużego zagrożenia koronawirusem podjąć decyzję o przechodzeniu na kształcenie na odległość w skali województwa, kilku województw czy nawet całego kraju, jeśli zajdzie taka potrzeba.

Warszawski ratusz wydał rekomendacje dla stołecznych szkół. Zaproponowany został m.in. mieszany model nauki dla uczniów, którzy na zmianę będą uczyli się w szkołach i z domu.

Ministerstwo Edukacji Narodowej zdecydowało o powrocie od 1 września 2020 r. do stacjonarnej nauki w szkołach. Przedstawiamy postulaty Ogólnopolskiego Porozumienia Związków Zawodowych.

Minister Edukacji Dariusz Piontkowski uspokaja, że pomimo dużej liczby zakażeń koronawirusem w ostatnim czasie szkoły 1 września 2020 r. zostaną otwarte oraz zostanie w nich zapewnione bezpieczeństwo.

Słabsze tegoroczne wyniki egzaminów skłoniły ministra edukacji do wystąpienia o dodatkowe środki na zajęcia wyrównawcze w pierwszym semestrze. Według niego podobnie powinny zachować się samorządy.

12 sierpnia 2020 r. Minister Edukacji Narodowej podpisał projekty 5 rozporządzeń, które pozwolą szkołom i placówkom w razie zagrożenia epidemicznego wprowadzić odpowiednie, dostosowane do sytuacji rozwiązania. Publikujemy treść rozporządzeń.

Od 18 sierpnia 2020 r. dyrektorzy mogą składać zamówienia na bezpłatne płyny do dezynfekcji oraz maski medyczne dla personelu szkolnego. Wszystkie szkoły, które złożą formularz do 20 sierpnia otrzymają płyny i maseczki do 1 września 2020 r.

Rząd przeznaczy kolejne środki na wsparcie uczniów w kształceniu na odległość. Odbiorcami wsparcia są dzieci z domów dziecka, jak i innych placówek rodzinnych.

Minister Edukacji Narodowej i Główny Inspektor Sanitarny przedstawili zalecenia dla dyrektorów szkół i placówek, które znajdują się w strefie żółtej i czerwonej, a także możliwe modele kształcenia w czasie epidemii, procedury postępowania dyrektora i służb sanitarnych w sytuacji wystąpienia zagrożenia zakażenia koronawirusem w szkole lub placówce.

Przedstawiamy najczęściej zadawane pytania w związku z powrotem uczniów do szkół i placówek 1 września 2020 r. oraz odpowiedzi Ministerstwa Edukacji Narodowej. Jak będzie wyglądała nauka w warunkach epidemii koronawirusa?

Nowe rozwiązanie prawne regulujące naukę w szkołach od 1 września 2020 r. zostały skierowane do konsultacji. Zachęcamy do zapoznania się z przygotowanymi przez MEN w związku z koronawirusem rozwiązaniami.

W 2020 r. wszystkie środki z rządowego programu "Aktywna tablica" zostaną przeznaczone na zakup laptopów dla szkół – zakłada skierowany do konsultacji projekt uchwały i rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie ustanowienia programu "Aktywna tablica" na lata 2020-2024.

Minister Edukacji Dariusz Piontkowski powiedział, że wprowadzenie czerwonych i żółtych stref w powiatach o zwiększonej liczbie zakażeń koronawirusem wiąże się z modyfikacją działań dotyczących funkcjonowania szkół od 1 września 2020 r.

Do szkoły wpłynął wniosek o udostępnienie - w trybie ustawy z 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej - informacji o wynagrodzeniu każdego nauczyciela zatrudnionego w szkole - z podaniem imienia i nazwiska. Wniosek zawiera też żądanie podania tych informacji w podziale na przedmiot nauczania, staż pracy i wymiar godzin pracy. Czy dyrektor szkoły może udzielić takiej informacji, czy też powinien odmówić ze względu na fakt, że nie są to informacje publiczne?

Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło wytyczne dla szkół i placówek przygotowane wraz z Głównym Inspektoratem Sanitarnym oraz Ministerstwem Zdrowia. Mają one obowiązywać od września 2020 roku, kiedy planowany jest powrót o stacjonarnej nauki w szkołach. Jak mają wyglądać środki bezpieczeństwa w czasie epidemii koronawirusa?

Minister Edukacji Narodowej przedstawił jak ma wyglądać nowy rok szkolny. 1 września uczniowie wrócą do szkół, przygotowano jednak warianty funkcjonowania szkół i placówek w sytuacji wystąpienia zakażenia na danym terenie.

Prowadzenie prywatnych przedszkoli może być dobrym interesem. Problem pojawia się jednak wtedy, kiedy lokalny wójt, burmistrz czy prezydent nie chce ich mieć na swoim terenie.

Dyrektorzy szkół na własną rękę przygotowują różne scenariusze na nowy rok szkolny. Wśród pomysłów na ochronę przed koronawirusem pojawia się system dualny, czyli podzielenie dzieci na grupy, które na zmianę przychodzą do szkoły i uczą się zdalnie.

Według zapowiedzi rządu we wrześniu uczniowie mają wrócić do szkół, dyrektorzy będą jednak mogli zdecydować o ich zamknięciu. W związku z niepewną sytuacją epidemiologiczną dyrektorzy przygotowują się na każdy scenariusz. Podkreślają także rolę odpowiednich procedur.

Jakie są podstawowe problemy praktyczne związane z mechanizmem aktualizowania dotacji zgodnie z ustawą z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych?

Oświata

Wytyczne dla szkół od 1 września 2021 r. [MEiN, MZ, GIS]

Rok szkolny 2020/2021 - podsumowanie najważniejszych zmian

Dodatkowe zajęcia wspomagające w szkole - dla kogo, na jakich zasadach?

Zasady organizacji wypoczynku letniego dzieci i młodzieży w 2021 r.

Powrót do szkół 2021 - zasady bezpieczeństwa

Zasady przeprowadzania egzaminów w 2021 r.

Dotacja podręcznikowa 2021/2022 - kwoty

Kontrola wydatkowania dotacji przez niepubliczne przedszkola

Zmiany w procedurze wyboru dyrektora szkoły

Próbny egzamin ósmoklasisty 2021 - wytyczne sanitarne

Młodzież w Radzie i Sejmiku

Kadencja dyrektora szkoły - możliwość przedłużenia

Jak dyrektor może wynająć mieszkanie znajdujące się na terenie szkoły

Organizacja nauki w szkołach po feriach

Jak będzie wyglądał powrót do szkół? - wytyczne dla placówek

PPK w oświacie

Najważniejsze zmiany w edukacji w 2021 roku

Wytyczne MEN, MZ i GIS dla organizatorów półkolonii w szkołach podstawowych

Nauczanie zdalne. Zaległości uczniów trudne do nadrobienia

Zawieszenie zajęć stacjonarnych w szkołach do 29 listopada 2020 r.

Koronawirus. Zmiany w funkcjonowaniu szkół od 19 października 2020 r. - pytania i odpowiedzi

Nauka zdalna i hybrydowa w szkołach ponadpodstawowych od 19 października 2020 r.

Strefa czerwona i żółta - zalecenia dla dyrektorów szkół

Wsparcie szkół w nauczaniu zdalnym 2020/2021

Propozycje zmian w finansowaniu oświaty - stanowisko ZNP

Brak obowiązku noszenia maseczek w szkołach - wyjaśnienia GIS

Zmiana systemu wynagradzania nauczycieli w 2021?

Gry komputerowe i wideo w szkołach – zgłoszenia do 30 września 2020 r.

Zmiany w czasie trwania lekcji oraz nauczaniu indywidualnym w roku szkolnym 2020/2021

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2020/2021 - prawie wszystkie szkoły w trybie stacjonarnym

Rok szkolny 2020/2021: MEN pozostawiło sobie prawo do zawieszenia zajęć w całym kraju

Rekomendacje dla szkół w Warszawie - mieszany model kształcenia

Bezpieczeństwo pracy szkół od 1 września 2020 r. - stanowisko OPZZ

Koronawirus. Coraz więcej zakażeń, otwarcie szkół niezagrożone

Zwiększenie subwencji oświatowej na zajęcia wyrównawcze w roku szkolnym 2020/2021

Organizacja pracy szkoły w czasie epidemii koronawirusa - rozporządzenia Ministra Edukacji

Koronawirus. Zamówienia na bezpłatne środki ochrony dla szkół

130 mln zł na zakup komputerów dla dzieci, które przebywają w pieczy zastępczej

Organizacja pracy szkoły w czasie epidemii koronawirusa - zalecenia dla dyrektorów

Powrót do szkół od 1 września 2020 r. - pytania i odpowiedzi

Nauka w szkołach od 1 września 2020 r. - projekty rozporządzeń

"Aktywna tablica": w 2020 r. wszystkie środki na zakup laptopów

Szkoła od września 2020 - zmiany związane z żółtymi i czerwonymi strefami

Wynagrodzenie nauczyciela jest informacją publiczną

Koronawirus. Powrót do szkół od 1 września 2020 r. - wytyczne MEN, MZ i GIS

Bezpieczny powrót do szkół w warunkach epidemii koronawirusa - organizacja roku szkolnego 2020/2021

Przedszkole niepubliczne a samorząd

Koronawirus. Jak może wyglądać nauka w roku szkolnym 2020/2021?

Koronawirus. Szkoły przygotowują się na naukę stacjonarną i zdalną w roku szkolnym 2020/2021

Aktualizacja podstawowej kwoty dotacji dla szkół i przedszkoli – ujęcie praktyczne