Czarnek: W 2023 r. 1 mld 300 tys. zł na etaty dla psychologów, pedagogów, logopedów i neurologopedów. W 2022 r. 700 mln zł

• 520 mln zł na dodatkowe kilkanaście tysięcy psychologów i specjalistów w polskich szkołach
• Ile dzieci w szkołach ogólnodostępnych ma problemy psychologiczne i pedagogiczne?
• Stanowisko pedagoga specjalnego w szkołach ogólnodostępnych
• Zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej za 180 mln zł
• 230 mln trafi do przedszkoli na zniwelowanie różnic rozwojowych dzieci

Wyjaśnił, że dzięki temu liczba specjalistów zwiększy się z 21 tys. do 38 tys.

520 mln zł na dodatkowe kilkanaście tysięcy psychologów i specjalistów w polskich szkołach

„Po trudnym okresie covidowym nauki zdalnej, która odbiła się na kondycji uczniów i młodzieży w polskich szkołach, trzeba było sięgnąć po rozwiązania, które wyjdą naprzeciw oczekiwaniom młodzieży, rodziców i nauczycieli. Dzięki ustawie podpisanej przez prezydenta i decyzji premiera Mateusza Morawieckiego tylko w tym roku przeznaczamy 520 mln zł na dodatkowe kilkanaście tysięcy psychologów i specjalistów w polskich szkołach” – powiedział minister Czarnek.

Zaznaczył, że dzięki tym pieniądzom liczba specjalistów zwiększy się z 21 tys. do 38 tys.

Ile dzieci w szkołach ogólnodostępnych ma problemy psychologiczne i pedagogiczne?

Wiceminister Marzena Machałek zwróciła uwagę, że „60-70 proc. dzieci ze specjalistycznymi potrzebami objętych jest kształceniem specjalnym w szkołach ogólnodostępnych”. Wspomniała także, że „jedna trzecia dzieci w szkołach ogólnodostępnych doświadcza różnego typu problemów psychologicznych i pedagogicznych, zaś 4 proc. populacji – to dzieci, które są zagrożone niepełnosprawnością bądź niepełnosprawne”. Zaznaczyła, że polska szkoła musi na te wyzwania odpowiedzieć.

Powiedziała, że dodatkowe pół miliarda złotych zostanie przeznaczonych na dodatkowe zatrudnienie psychologów, pedagogów, logopedów i neurologopedów.

Stanowisko pedagoga specjalnego w szkołach ogólnodostępnych

„Wprowadzamy także stanowisko pedagoga specjalnego w szkołach ogólnodostępnych” – powiedziała wiceszefowa MEiN. „Dążymy do tego, żeby trafniej oceniać problemy dzieci i podnieść edukację dla wszystkich dzieci, które są w szkole” – wyjaśniła.

Jak dodała, „ważna jest wczesna pomoc rodzinie, która dowiaduje się, że ich dziecko może być niepełnosprawne lub zagrożone jest niepełnosprawnością”.

Zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej za 180 mln zł

Przypomniała, że 1 marca na dodatkowe zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej przeznaczono 180 mln zł. Pieniądze te trafiły do samorządów. Wyjaśniła, że oznacza to 3 mln dodatkowych godzin na zajęcia dla uczniów.

„Od września na pierwszy etap standaryzujący zatrudnienia nauczycieli psychologów, pedagogów, logopedów, terapeutów pedagogicznych i pedagogów specjalnych zostanie przeznaczone dodatkowe 520 mln zł. Łącznie daje to 700 mln zł” – powiedziała Machałek.

Wyjaśniła, że 520 mln zł będzie na 4 miesiące 2022 r., a w 2023 roku na ten cel zostanie przeznaczony 1 mld 300 tys. zł.

Powiedziała, że w ramach wsparcia dzieci, młodzieży i ich rodzin otwarto kilka kierunków bezpłatnych studiów podyplomowych dla nauczycieli, w tym m.in.: „Wczesne wspomagania rozwoju i wsparcie rodziny” czy „Praca w klasach zróżnicowanych”.

230 mln trafi do przedszkoli na zniwelowanie różnic rozwojowych dzieci

Machałek powiedziała także, że ponad 230 mln trafi do przedszkoli. Wyjaśniła, że dzięki pracy specjalistów w przedszkolach można zniwelować różnice rozwojowe dzieci.