Zmiany we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci

Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci został skierowany do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych.

W projektowanym rozporządzeniu uszczegółowione zostały zadania zespołu wczesnego wspomagania w zakresie współpracy z rodzicami dziecka, z pomiotem leczniczym i ośrodkiem pomocy społecznej. Wśród podmiotów, z którymi zespół wczesnego wspomagania współpracuje, wskazano również przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, oddział przedszkolny w szkole podstawowej, do którego uczęszcza dziecko, oraz inne podmioty, w których dziecko jest objęte oddziaływaniami terapeutycznymi. Pozwoli to zapewnienie spójności oddziaływań wspomagających rozwój dziecka, a w konsekwencji przyczyni się do ich większej skuteczności.

Zobacz: Reforma oświaty

Wskazano również, że potrzeby w zakresie wczesnego wspomagania powinny być rozpoznawane są w kontekście funkcjonowania dziecka i jego rodziny i ukierunkowane na rozwijanie aktywności i uczestnictwa dziecka w życiu społecznym oraz likwidowanie barier w środowisku ograniczających jego funkcjonowanie.

Treść projektu dostępna jest na stronie Rządowego Centrum Legislacji.

Autopromocja

Prawa i obowiązki dyrektora szkoły. Kompetencje. Zadania. Odwołanie

Sprawdź