Zasady rekrutacji do szkół ponadpodstawowych od 2017 r.

Podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych wyżej niż dotychczas premiowana będzie aktywność społeczna ucznia, więcej punktów będzie też można uzyskać za ocenę dobrą i bardzo dobrą na świadectwie, a także świadectwo z wyróżnieniem - wynika z projektu rozporządzeń MEN.

Do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych trafiły dwa projekty rozporządzeń Ministra Edukacji Narodowej: w sprawie rekrutacji do szkół i przedszkoli oraz ws. rekrutacji dla absolwentów dotychczasowych gimnazjów.

W obu projektach zaproponowano m.in. zwiększenie liczby punktów, jaką może otrzymać uczeń za ocenę bardzo dobrą i dobrą z zajęć edukacyjnych wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły. "Proponowana zmiana zmniejsza dystans punktowy w szczególności pomiędzy uczniem z oceną celującą, a oceną bardzo dobrą, uznając, że osiągnięcia tych uczniów są bardzo zbliżone" - oświadczył MEN.

Zwiększono też - z 2 do 3 - liczbę punktów możliwą do uzyskania za aktywność na rzecz innych ludzi w tym wolontariat, a z 5 do 7 liczbę punktów, które można uzyskać za świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem.

Projekt ws. rekrutacji do szkół i przedszkoli reguluje ponadto m.in. zasady naboru do oddziałów dwujęzycznych w ogólnodostępnych szkołach podstawowych. Podczas rekrutacji do tych oddziałów brana pod uwagę ma być: ocena z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego wymieniona na świadectwie promocyjnym do klasy VII szkoły podstawowej oraz świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej z wyróżnieniem.

Z kolei podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych dwujęzycznych oraz sportowych zasadniczym kryterium branym pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym będą szczególne predyspozycje uczniów - odpowiednio wynik sprawdzianu kompetencji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną szkoły albo wyniki prób sprawności fizycznej na warunkach ustalonych przez polskie związki sportowe.

Dopiero w kolejnych etapach postępowania rekrutacyjnego - gdy liczba kandydatów spełniających powyższe warunki jest większa niż liczba wolnych miejsc w szkole - uwzględniane mają być wyniki z: egzaminu ósmoklasisty oraz oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a także inne osiągnięcia uczniów wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej.

Projekt rozporządzenia obejmuje też przepisy przejściowe, dotyczące przyjmowania do oddziału dwujęzycznego w klasie VII szkoły podstawowej na rok szkolny 2017/2018 oraz do szkół ponadpodstawowych w latach 2019/2020–2021/2022.