Dzięki unijnemu dofinansowaniu powstają nowe przedszkola

W 2008 r. w Działaniu 9.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (dalej: PO KL) „Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej” pula funduszy do rozdzielenia wśród beneficjentów z województwa lubelskiego wynosiła 3 mln zł. – Zainteresowanie było ogromne. Wpłynęło 139 wniosków, a podpisanych zostało tylko 10 umów – informuje Rafał Sobiech, Zastępca dyrektora Departamentu Europejskiego Funduszu Społecznego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego. Projekt Gminy Garbów został oceniony najlepiej, zajmując pierwsze miejsce na liście rankingowej. Przyznano 105 tys. zł dotacji (udział środków gminnych wyniósł 7,5 tys. zł).

– Potrzebę zwiększenia nakładów na edukację przedszkolną wymusiło życie – tłumaczy Małgorzata Sanaluta, Zastępca Wójta Gminy Garbów – przed realizacją projektu dofinansowanego z PO KL gmina wspomagała finansowo 2 ośrodki przedszkolne. Nie było funduszy na zajęcia dodatkowe, nie mówiąc o założeniu kolejnych placówek w innych miejscowościach.

Współpraca z organizacjami pozarządowymi

Dzięki inicjatywie pracowników urzędu gminy i wykorzystaniu doświadczenia ze współpracy z warszawską Fundacją Rozwoju Dzieci im. J. Komeńskiego (dalej: Fundacja Komeńskiego) udało się połączyć realizację zadań gminy z potrzebami mieszkańców. Pierwszy samodzielny projekt pt. „W Gminie Garbów Jaś i Ola chodzą do przedszkola” ruszył od 1 września 2008 r., a zakończył się 30 czerwca 2009 r. Zakładał stworzenie 5 ośrodków przedszkolnych, funkcjonujących jako zespoły wychowania przedszkolnego. – Ośrodki, mieszczące się w budynkach szkół podstawowych w miejscowościach Bogucin, Karolin, Leśce, Przybysławice i Wola Przybysławska, realizowały programy nauczania prowadzone przez gminę zgodnie ze wskazówkami specjalistów z Fundacji Komeńskiego w Warszawie – mówi Małgorzata Sanaluta. Dwa lata przed złożeniem wniosku o dofinansowanie do gminy zgłosili się przedstawiciele Fundacji Komeńskiego, którzy zaproponowali powołanie do życia tzw. klubów przedszkolaka, zgodnie z własnymi sugestiami. – Dzięki współpracy z Fundacją i za zgodą jej pracowników mogliśmy wykorzystać zdobyte doświadczenia w tworzeniu własnego projektu – tłumaczy Małgorzata Sanaluta.

Sukces Garbowa

Wysoka ocena projektu Gminy Garbów była możliwa dzięki tzw. wartości dodanej, czyli tworzeniu nowej jakości w danej dziedzinie. W omawianym przypadku projekt uzupełniał sieć klasycznych przedszkoli i oferował alternatywną formę nauczania (mniejszy wymiar godzin, większa innowacyjność nauczania, poszerzenie programu o nowe dziedziny, np. spotkania z logopedą, ale także bliska współpraca z rodzicami).

Projektem objęto 71 dzieci z miejscowości, w których są ośrodki przedszkolne oraz sąsiednich. Program nauczania wzbogacono o konsultacje ze specjalistami (psychologa, logopedy) oraz zajęcia taneczno-rytmiczne.

W trakcie realizacji przedsięwzięcia władze Gminy Garbów postanowiły poszerzyć jego zakres o promocję zajęć przedszkolnych. – W zasadzie promocja edukacji przedszkolnej była jednym z celów działania, więc nie odbiegaliśmy od założeń, przyjętych w wytycznych dla beneficjentów – zapewnia Małgorzata Sanaluta – jednak przyjęcie nowego zadania wymagało podpisania aneksu do umowy. I tak się stało.

Gmina zorganizowała Festyn Rodzinny, który stał się okazją do spotkania z rodzinami wszystkich dzieci, nie tylko objętych nauczaniem w ramach projektu. Podczas imprezy można było uzyskać informacje o zasadach ubiegania się o dofinansowanie własnych pomysłów ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (dalej: EFS). Wśród mieszkańców Gminy Garbów są osoby, które bezskutecznie poszukują pracy. Jedną z szans na zatrudnienie jest założenie własnej działalności, np. małego przedszkola. – Zgłosiła się do mnie niedawno pani z sąsiedniej gminy, zainteresowana założeniem domowego przedszkola – mówi Małgorzata Sanaluta. Efektem działań promocyjnych w czasie festynu było też utworzenie ośrodków przedszkolnych przez gminę sąsiednią.

Czytaj także: Fundusz Rozwoju Inwestycji Komunalnych - nowe możliwości >>

Kolejne projekty

Od 1 września br. Gmina Garbów realizuje kolejny projekt, dofinansowany także ze środków PO KL. – Jest to kontynuacja poprzedniej inicjatywy, tym razem pod nazwą „Miniprzedszkole przy każdej szkole” – informuje Zastępca Wójta Gminy Garbów. Przedsięwzięcie adresowane jest do tych samych ośrodków przedszkolnych, ale wzbogacone zostało o nauczanie języka angielskiego i większą liczbę konsultacji logopedycznych. W ten sposób udało się spełnić oczekiwania i prośby rodziców, zgłaszane przy realizacji poprzedniego projektu. W programie są także wycieczki do teatru i zajęcia związane z edukacją ekologiczną.

Projekt uzyskał dofinansowanie z PO KL w wysokości 510 tys. zł Z funduszy gminnych na jego realizację przeznaczono 7771,36 zł. Podobnie jak w poprzednim naborze do Działania 9.1.1 konkurencja była bardzo duża. – Udało nam się znaleźć w pierwszej piątce najlepiej ocenionych projektów – cieszy się Małgorzata Sanaluta.

Oba projekty – zakończony i właśnie rozpoczęty – zakładają pomoc rodziców w procesie edukacji. – Prowadzimy warsztaty dla rodziców, którzy wspierają – na zasadzie dyżurów – nauczyciela w pracy z dziećmi. Rodzic pełni tu rolę asystenta, a aktywne uczestnictwo bliskich dzieci w procesie wychowawczym jest nieocenione – tłumaczy Zastępca Wójta Gminy Garbów.

Spotkania rodziców są także okazją do przekazywania informacji o innych działaniach i możliwościach skorzystania ze środków EFS. Aktualnie dla osób dorosłych realizowane są projekty:

• „Paleta możliwości szkoleniowych” i

• „Budujemy społeczeństwo informacyjne w Gminie Garbów”

– z Działania 9.5 „Oddolne inicjatywy edukacyjne”,

oraz

• „Garbów – Teraz My”

– z Działania 7.1.1 „Rozwój i upowszechnianie aktywniej integracji przez ośrodki pomocy społecznej”.

Zdaniem Małgorzaty Sanaluty te przedsięwzięcia zapewniają większe możliwości na rynku pracy oraz pobudzają aktywność społeczną mieszkańców, a efektem jest m.in. zaangażowanie w rozwój sieci przedszkoli.

Czytaj także: Rządowa pomoc dla szkół >>

LICZY SIĘ STATYSTYKA

Projekt o dofinansowanie ma większe szanse na pozytywne rozstrzygnięcie, gdy uwzględnia dane statystyczne. W przypadku projektu Gminy Garbów przedstawiono m.in. liczbę urodzeń w danej miejscowości, zasoby lokalowe i szanse zwiększenia potencjału infrastrukturalnego. Ważne są też opinie mieszkańców, z którymi konsultowano planowany projekt.

Magdalena Pokrzycka-Walczak